第636章 捕獲野生天才

　　張華燕也替直播間的觀眾問出了這個問題：“易老師什麽時候能夠回來呢，我們可以采訪他麽？”
　　“應該在午飯前會回來的吧，至於采訪，這個還是要經過易老師自己同意。”老校長笑著回答道。
　　張華燕點了點頭，他們今天的公益活動持續壹天，既然易老師午能夠回來，那自然是有機會的。
　　和老校長聊了壹會兒後，她和攝影團隊又跑去拍攝這些淳樸的孩子們。
　　“小朋友，妳好，能告訴姐姐妳叫什麽名字麽？”張華燕蹲下身子面對面地問道。
　　興許是感受到張華燕的善意，這個孩子斂去羞澀和膽怯，輕聲回答道：“姐姐……我叫山全。”
　　“山全妳好，妳能姐姐說說妳今年讀幾年級了麽？”張華燕問道。
　　“我三年級了！”山全回答道。
　　“那妳家離學校遠麽？平時過來要走多久啊？”張華燕問道。
　　山全沈默了片刻後說道：“我不回家……家裏沒人！”
　　張華燕楞住了，大山裏的孩子，基本都需要面對壹個事實——留守兒童。
　　這群遠離父母的孩子，臉總是有壹種讓人說不清的表情，倔強與柔弱，自由與囚禁，物質與情感的雙重缺乏，不屬於這個年齡段的復雜情感，在這與世隔絕的大山裏，陪伴他們的是冷颼颼的刺骨寒風，淒涼得讓人心疼。
　　張華燕沈默片刻，輕輕‘摸’了‘摸’他油膩膩的小腦瓜。
　　這小山村的人和事總是這麽容易讓她觸動，張華燕正感慨著，忽覺耳邊傳進壹段悅耳的歌聲。
　　“誒，小朋友！”她叫住了從自己身邊經過的壹個小‘女’孩。
　　小‘女’孩有些怯生生地望著張華燕，明顯可以從她的眸子裏看到壹份驚慌。
　　張華燕莞爾壹笑，知道是自己嚇到這孩子了。
　　她蹲下身子和小‘女’孩平視後親切地問道：“妳剛才唱的是什麽歌，能給姐姐唱壹下麽？”
　　小‘女’孩看起來依舊有些無助，轉頭向身邊路過的老校長求助。
　　“小萍，大膽點兒，妳唱得最好聽了，唱給姐姐聽唄！”老校長笑著說道。
　　得到了老校長的鼓勵，小‘女’孩鼓起勇氣輕聲唱著。
　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛，妳在思念誰……”
　　稚嫩的童聲幹凈、清澈，壹下子把聽眾們拉近那個有點憂傷、有點落寞又有些溫暖的童話世界，壹只只小小的螢火蟲點綴著茫茫夜空，好似滿天繁星，瑰麗神。
　　直播間的觀眾們剛才並沒有聽見小‘女’孩的歌聲，所以當小‘女’孩把這首歌呈現在鏡頭時，直播間壹下子熱鬧起來。
　　“啊啊啊，太好聽了簡直！這首是什麽歌？”
　　“為什麽聽了想哭，不合理啊，明明是首兒歌！”
　　“冷風吹，冷風吹，只要有妳陪……多簡單的道理啊，我們‘成’人卻依舊不懂……”
　　……
　　“真是太好聽了！”張華燕感慨著著說道：“能告訴姐姐這首歌是誰教妳的麽？”
　　“是易老師！易老師可厲害了，會好多歌……”小‘女’孩有些‘激’動地說道。
　　又是這個易老師啊？張華燕心暗道。
　　“嗯嗯！還有我們小萍也很厲害！”張華燕‘摸’了‘摸’小‘女’孩的頭笑著說道。
　　“呃……這個易老師是真的厲害……”直播間突然有人冒出這麽壹句。
　　“嗯？怎麽了？”“啥厲害了？”眾人好地問道。
　　“我剛才查了下，查不到這首歌……”那個觀眾又發言了。
　　直播間壹下子‘亂’了。
　　“不可能吧，現在什麽歌找不到啊！我老家的山歌都能在找到。”
　　“是妳不會找吧，妳輸入那個‘蟲兒飛，蟲兒飛’肯定能找到。”
　　“我去試試，這麽好聽的歌我下載下來給我寶寶聽。”
　　……
　　片刻後，直播間留言唰唰唰以‘肉’眼可見的速度增加著。
　　“我去！真的沒有啊！”
　　“怎麽可能，這麽好聽的歌居然找不到！”
　　“不合理啊，好歌絡肯定會流傳啊，大絡時代啊……”
　　“該不會是這個易老師自己原創的吧……”
　　“所以我才說，這個易老師厲害嘛！”那個第壹個發現的觀眾又發言了，直播間的觀眾這才明白他是什麽意思。
　　如果事實真如他們猜測的壹樣，那這個易老師可真的算厲害了。
　　能夠創作出這麽優秀的歌曲，說明他很有才華、再加家裏又有錢、心地善良……他們更想認識這個易老師了……
　　張華燕看了直播間的留言也楞住了，她本來只是想讓小‘女’孩展現壹下她的歌聲。
　　至於易老師教授的這首歌曲，她以為是本來存在的歌曲，並沒有在意。
　　此時看了直播間的評論才發現，好像自己發現了壹個不了的事情。
　　如果這首真是易老師寫的，那這個易老師有太多的東西可以挖掘了。
　　她已經想要迫不及待想要采訪這個易老師了！
　　心情正‘激’動著，她忽然又想到了什麽，繼續問小‘女’孩：“老師還教過妳們什麽歌啊？”
　　“有呢，有呢，有壹首長亭外，古道邊……不過這首我不怎麽會唱……”小‘女’孩撅著嘴說道。
　　“笨蛋！這首歌叫，不是什麽長亭外，古道邊！”旁邊壹個小男孩哼著說道。
　　他正是前段時間剛進學校的屠燦，他爺爺帶著土豆帶著他來學校的那壹天易老師教的正是這首歌，所以他記得特別清楚。
　　“那妳會唱這首歌麽？”張華燕眼睛壹亮，看著屠燦笑著問道。
　　本來屠燦是有些不願意的，但想著唱這首歌的是易老師，他倒也不太抗拒了。
　　對於易老師，他心既敬重又崇拜，身為他的學生他自然不想給他丟臉。
　　屠燦咳了咳，清了清嗓子，開始放聲高歌。
　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
　　壹首淡泊從容，哀而不傷的歌曲被他唱得‘激’昂高亢，面紅脖子粗的，引得那些正在分發物品的團隊都紛紛側目。
　　“不對不對，老師不是這麽唱的！”
　　“哈哈哈哈，屠燦妳唱的好難聽！”孩子們哈哈大笑起來。
　　“什麽？妳居然說老師的歌難聽！”屠燦這下不服了，追了去。
　　“不是易老師的歌難聽，是妳唱的難聽！”孩子們邊跑邊笑著，鬧成了壹團。
　　而張華燕心情有些‘激’動，等著直播間觀眾的結論……
　　片刻後。
　　“這首也沒有……天哪，真的是那個老師的原創歌曲！”
　　“雖然這首歌被這孩子唱得有些怪，但明顯也是首很好的歌啊……”
　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……這詞寫得太牛了！簡直天才！”
　　“意外捕獲野生天才壹枚！好‘激’動！”
　　“這易老師當老師真的屈才了……”
　　“放屁，教書育人才是最值得尊敬的！”
　　直播間又吵鬧成了壹團。